সেম-২, শিক্ষা মনোবিজ্ঞান প্রসঙ্গ, (বিইউ ও ভিইউ), শিক্ষা সাধারণ
সেম-২, শিক্ষা মনোবিজ্ঞান প্রসঙ্গ, (বিইউ ও ভিইউ), শিক্ষা সাধারণ is backordered and will ship as soon as it is back in stock.
Couldn't load pickup availability
Genuine Products Guarantee
Genuine Products Guarantee
We guarantee 100% genuine products, and if proven otherwise, we will compensate you with 10 times the product's cost.
Delivery and Shipping
Delivery and Shipping
Products are generally ready for dispatch within 1 day and typically reach you in 3 to 5 days.
সেম-২, শিক্ষা মনোবিজ্ঞান প্রসঙ্গ, (বিইউ ও ভিইউ), শিক্ষা সাধারণ
লেখক: ইআরডিআরসি
বাঁধাই: পেপারব্যাক
প্রকাশের তারিখ: ০১-১২-২০২০
ভাষা: বাংলা
বর্ধমান বিশ্ববিদ্যালয়
২য় সেমিস্টার: কোর কোর্স: (CC-1B/C-3): শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান
ইউনিট-১ শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান: অর্থ, প্রকৃতি এবং ব্যাপ্তি।
শিক্ষা এবং মনোবিজ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক।
শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানের পদ্ধতি।
ইউনিট-২ বৃদ্ধি এবং বিকাশ: অর্থ এবং ধারণা।
শিশুর বিকাশের পর্যায়: শৈশব, শৈশব এবং কৈশোর।
শিশু বিকাশের দিক: শারীরিক, বৌদ্ধিক, আবেগগত, সামাজিক।
ইউনিট-III ব্যক্তিত্ব: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
ব্যক্তিত্বের বিকাশ।
ব্যক্তিত্বের ধরণ এবং বৈশিষ্ট্যের পদ্ধতি।
ব্যক্তিগত পার্থক্য: ধারণা এবং প্রকারভেদ।
ব্যক্তিগত পার্থক্যের কারণ।
ইউনিট-IV বুদ্ধিমত্তা: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব: দ্বি-উপাদান, গোষ্ঠী-উপাদান এবং বুদ্ধির গঠন।
বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা: মৌখিক, অ-মৌখিক পরীক্ষা এবং তাদের ব্যবহার।
ইউনিট-ভি শেখা: অর্থ এবং প্রকৃতি।
শেখার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি।
শেখার তত্ত্ব: ট্রায়াল অ্যান্ড এরর, ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং এবং গেস্টাল্ট শেখার তত্ত্ব।
শেখার সম্পর্ক; মনোযোগ, আগ্রহ, পরিপক্কতা এবং প্রেরণা।
২য় সেমিস্টার: জেনেরিক ঐচ্ছিক (অন্যান্য শাখার জন্য)
জিই-২: শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান
ইউনিট-১ শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান: অর্থ, প্রকৃতি এবং ব্যাপ্তি
শিক্ষা এবং মনোবিজ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক।
শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানের পদ্ধতি।
ইউনিট-২ বৃদ্ধি এবং বিকাশ: অর্থ এবং ধারণা।
শিশুর বিকাশের পর্যায়: শৈশব, শৈশব এবং কৈশোর।
শিশু বিকাশের দিকগুলি: শারীরিক, বৌদ্ধিক, মানসিক, সামাজিক।
ইউনিট-III ব্যক্তিত্ব: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
ব্যক্তিত্বের বিকাশ।
ব্যক্তিত্বের ধরণ এবং বৈশিষ্ট্যের পদ্ধতি।
ব্যক্তিগত পার্থক্য: ধারণা এবং প্রকারভেদ।
ব্যক্তিগত পার্থক্যের কারণ।
ইউনিট-IV বুদ্ধিমত্তা: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব: দ্বি-উপাদান, গোষ্ঠী-উপাদান এবং বুদ্ধির গঠন।
বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা: মৌখিক, অ-মৌখিক পরীক্ষা এবং তাদের ব্যবহার।
ইউনিট-ভি শেখা: অর্থ এবং প্রকৃতি।
শেখার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি।
শেখার তত্ত্ব: ট্রায়াল অ্যান্ড এরর, ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং এবং গেস্টাল্ট শেখার তত্ত্ব।
শেখার সম্পর্ক; মনোযোগ, আগ্রহ, পরিপক্কতা এবং প্রেরণা।
বিদ্যাসাগর বিশ্ববিদ্যালয়
২য় সেমিস্টার: কোর কোর্স: DSC2AT: শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান
ইউনিট-১ শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান: অর্থ, প্রকৃতি এবং ব্যাপ্তি
শিক্ষা এবং মনোবিজ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক।
শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানের পদ্ধতি।
ইউনিট-২ বৃদ্ধি এবং বিকাশ: অর্থ এবং ধারণা।
শিশুর বিকাশের পর্যায়: শৈশব, শৈশব এবং কৈশোর।
শিশু বিকাশের দিক: শারীরিক, বৌদ্ধিক, আবেগগত, সামাজিক
ইউনিট-III ব্যক্তিত্ব: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
ব্যক্তিত্বের বিকাশ।
ব্যক্তিত্বের ধরণ এবং বৈশিষ্ট্যের পদ্ধতি।
ব্যক্তিগত পার্থক্য: ধারণা এবং প্রকারভেদ।
ব্যক্তিগত পার্থক্যের কারণ।
ইউনিট-IV বুদ্ধিমত্তা: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব: দ্বি-উপাদান, গোষ্ঠী-উপাদান এবং বুদ্ধির গঠন।
বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা: মৌখিক, অ-মৌখিক পরীক্ষা এবং তাদের ব্যবহার।
ইউনিট-ভি শেখা: অর্থ এবং প্রকৃতি।
শেখার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি।
শেখার তত্ত্ব: ট্রায়াল অ্যান্ড এরর, ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং এবং গেস্টাল্ট শেখার তত্ত্ব।
শেখার সম্পর্ক; মনোযোগ, আগ্রহ, পরিপক্কতা এবং প্রেরণা।
১ম সেমিস্টার: জেনেরিক ঐচ্ছিক (অন্যান্য শাখার জন্য)
জিই-১: শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান
ইউনিট-১ শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান: অর্থ, প্রকৃতি এবং ব্যাপ্তি।
শিক্ষা এবং মনোবিজ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক।
শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানের পদ্ধতি।
ইউনিট-২ বৃদ্ধি এবং বিকাশ: অর্থ এবং ধারণা।
শিশুর বিকাশের পর্যায়: শৈশব, শৈশব এবং কৈশোর।
শিশু বিকাশের দিকগুলি: শারীরিক, বৌদ্ধিক, মানসিক, সামাজিক।
ইউনিট-III ব্যক্তিত্ব: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
ব্যক্তিত্বের বিকাশ।
ব্যক্তিত্বের ধরণ এবং বৈশিষ্ট্যের পদ্ধতি।
ব্যক্তিগত পার্থক্য: ধারণা এবং প্রকারভেদ।
ব্যক্তিগত পার্থক্যের কারণ।
ইউনিট-IV বুদ্ধিমত্তা: ধারণা এবং সংজ্ঞা।
বুদ্ধিমত্তার তত্ত্ব: দ্বি-উপাদান, গোষ্ঠী-উপাদান এবং বুদ্ধির গঠন।
বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা: মৌখিক, অ-মৌখিক পরীক্ষা এবং তাদের ব্যবহার।
ইউনিট-ভি শেখা: অর্থ এবং প্রকৃতি।
শেখার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি।
শেখার তত্ত্ব: ট্রায়াল অ্যান্ড এরর, ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং এবং গেস্টাল্ট শেখার তত্ত্ব।
শেখার সম্পর্ক; মনোযোগ, আগ্রহ, পরিপক্কতা এবং প্রেরণা।
