CC-10_Bed 4th Sem-Antorbhuktimulok Bidyaloy Nirman-Udayaditya Bhattacharya
CC-10_Bed 4th Sem-Antorbhuktimulok Bidyaloy Nirman-Udayaditya Bhattacharya is backordered and will ship as soon as it is back in stock.
Couldn't load pickup availability
Genuine Products Guarantee
Genuine Products Guarantee
We guarantee 100% genuine products, and if proven otherwise, we will compensate you with 10 times the product's cost.
Delivery and Shipping
Delivery and Shipping
Products are generally ready for dispatch within 1 day and typically reach you in 3 to 5 days.
CC-10_Bed 4th Sem-Antorbhuktimulok Bidyaloy Nirman-Udayaditya Bhatt...
লেখক: ডঃ উদয়াদিত্য ভট্টাচার্য
সিলেবাস:
ইউনিট I: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার ভূমিকা:
- বিশেষ শিক্ষা, সমন্বিত শিক্ষা এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার ধারণা ও ইতিহাস এবং তাদের সম্পর্ক।
- অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার দার্শনিক, সমাজতাত্ত্বিক, অর্থনৈতিক ও মানবিক দিক।
- ব্যক্তি ও সমাজের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার সুবিধা।
- অন্তর্ভুক্তিকে প্রভাবিত করার কারণগুলি।
দ্বিতীয় ইউনিট: আইনি এবং নীতিগত দৃষ্টিভঙ্গি:
- গুরুত্বপূর্ণ আন্তর্জাতিক ঘোষণাপত্র / সম্মেলন / ঘোষণাপত্র - BMF (১৯৯৩-২০১২), সালামানকা বিবৃতি এবং কর্মকাণ্ডের কাঠামোর সুপারিশ (১৯৯৪), UNCRPD (২০০৬)।
- অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার জন্য জাতীয় উদ্যোগ। জাতীয় শিক্ষা নীতি (১৯৬৮, ১৯৮৬), জাতীয় প্রতিবন্ধী নীতিতে শিক্ষা (২০০৬), আরটিই আইন (২০০৯)।
- প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষার জন্য প্রতিষ্ঠানগুলির বিশেষ ভূমিকা? আরসিআই, জাতীয় বিভিন্ন প্রতিবন্ধী ইনস্টিটিউট।
তৃতীয় ইউনিট: বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সংজ্ঞা দেওয়া:
- VI, HI, SLD, LI এর ধারণা, সংজ্ঞা, বৈশিষ্ট্য, শ্রেণীবিভাগ, কারণ এবং প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা বোঝা।
- অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার প্রস্তুতি? বিভিন্ন চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের মোকাবেলায় বিদ্যালয়ের প্রস্তুতি।
- বিভিন্ন চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের (MDPS, BASIC-MR, FACP, VSMS, DDST, UPANAYAN এবং সম্পর্কিত অন্যান্য) মূল্যায়ন, তাদের প্রোফাইল জানা এবং ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা কর্মসূচি (IEP/ITP) তৈরি করা।
- শিক্ষাগত ও সামাজিক অন্তর্ভুক্তির ক্ষেত্রে বাধা চিহ্নিতকরণ এবং তা অতিক্রম করা
ইউনিট IV: কার্যক্রমে অন্তর্ভুক্তি:
- শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা এবং সংগঠন, পাঠ্যক্রমিক অভিযোজন, শেখার নকশা এবং উপযুক্ত TLM এর উন্নয়ন।
- শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত চাহিদা পূরণের জন্য শিক্ষাগত কৌশল: শ্রেণীকক্ষে সহযোগিতামূলক শিক্ষণ কৌশল, সহকর্মীদের দ্বারা টিউটরিং, সামাজিক শিক্ষণ, বন্ধু ব্যবস্থা, প্রতিফলিত শিক্ষণ, বহু-সংবেদনশীল শিক্ষণ ইত্যাদি।
- প্রযুক্তিগত অগ্রগতি এবং এর প্রয়োগ? আইসিটি, অভিযোজিত এবং সহায়ক ডিভাইস, সরঞ্জাম, সহায়ক এবং যন্ত্রপাতি।
ইউনিট V: অন্তর্ভুক্তিমূলক বিদ্যালয়ের জন্য শিক্ষক প্রস্তুতি:
- বাস্তব শ্রেণীকক্ষের পরিস্থিতিতে অন্তর্ভুক্তির সমস্যা; অন্তর্ভুক্তির সমস্যাগুলি কাটিয়ে ওঠার উপায়
- মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (সাধারণ এবং বিশেষ বিদ্যালয়) প্রদত্ত বিদ্যমান শিক্ষা কার্যক্রমের পর্যালোচনা
- অন্তর্ভুক্তিমূলক পরিবেশে মাধ্যমিক শিক্ষার জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষক শিক্ষিকাদের দক্ষতা এবং দক্ষতা
- NCF, 2005 এবং NCFTE, 2009 এর আলোকে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার জন্য শিক্ষক প্রস্তুতি
- অন্তর্ভুক্তিমূলক বিদ্যালয়ের বৈশিষ্ট্য
