CC-07B_2_সামাজিক বিজ্ঞান_সমাজ বিজ্ঞান পদ্ধতি: রাষ্ট্রবিজ্ঞান

লেখক: ডাঃ বিরাজলক্ষ্মী ঘোষ, সুশ্রী ঋতুশ্রী সাহা

সিলেবাস:

ইউনিট I: শিক্ষাগত বিশ্লেষণ:

• শিক্ষাগত বিশ্লেষণের ধারণা এবং পদ্ধতি;

• বিভিন্ন শ্রেণীর (ষষ্ঠ থেকে অষ্টম শ্রেণী, নবম-দশম, একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণী) বিষয়বস্তুর শিক্ষাগত জ্ঞান নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে:

• সময়কাল সংখ্যা ছাড়াই ইউনিটকে উপ-ইউনিটে বিভক্ত করা

• পূর্ববর্তী জ্ঞান

• আচরণগত দিক থেকে নির্দেশনামূলক উদ্দেশ্য

• উপ-ইউনিট ভিত্তিক ধারণা

• শিক্ষণ-শিক্ষণ কৌশল

• শিক্ষণ সহায়ক উপকরণের ব্যবহার

• মানদণ্ড রেফারেন্স পরীক্ষার আইটেমগুলির জন্য নীলনকশা।

ইউনিট II: শিক্ষাদানের দক্ষতা (সংশ্লিষ্ট বিষয় অনুসারে):

• মাইক্রো টিচিং এবং মাইক্রো লেসন

• সিমুলেটেড টিচিং

• শ্রেণীকক্ষ পরিস্থিতিতে সমন্বিত শিক্ষাদান/শিক্ষাদান।

ইউনিট III: সামাজিক বিজ্ঞান শিক্ষক:

• সমাজবিজ্ঞান শিক্ষকদের যোগ্যতা এবং গুণাবলী

• সামাজিক বিজ্ঞান শিক্ষকের পেশাগত বৃদ্ধি

চতুর্থ ইউনিট: সামাজিক বিজ্ঞানের কার্যকলাপ:

• মেলা ও প্রদর্শনী

• ফিল্ড ট্রিপ / ভ্রমণ

• বিতর্ক,

• সাবজেক্ট ক্লাব

• ওয়াল এবং বার্ষিক ম্যাগাজিন এবং

ইউনিট V: সামাজিক বিজ্ঞান শিক্ষার মূল্যায়ন:

• মূল্যায়ন এবং মূল্যায়নের ধারণা

• কৃতিত্ব পরীক্ষা

• পাঠ্যপুস্তক পর্যালোচনা