KU_Minor-MI-2 প্রচীন হে মধ্যযুগিও ভারতে শিক্ষার ইতিহাস (প্রাচীন ও মধ্যযুগীয় ভারতে শিক্ষার ইতিহাস)
KU_Minor-MI-2 প্রচীন হে মধ্যযুগিও ভারতে শিক্ষার ইতিহাস (প্রাচীন ও মধ্যযুগীয় ভারতে শিক্ষার ইতিহাস) is backordered and will ship as soon as it is back in stock.
Couldn't load pickup availability
Genuine Products Guarantee
Genuine Products Guarantee
We guarantee 100% genuine products, and if proven otherwise, we will compensate you with 10 times the product's cost.
Delivery and Shipping
Delivery and Shipping
Products are generally ready for dispatch within 1 day and typically reach you in 3 to 5 days.
KU_Minor-MI-2 প্রচীন হে মধ্যযুগিও ভারতে শিক্ষার ইতিহাস (প্রাচীন ও ম...
লেখক: ডাঃ মিহির কুমার চ্যাটার্জি, ডাঃ জয়ন্ত মেটে, ডাঃ অনিরুদ্ধ সাহা
কল্যাণী বিশ্ববিদ্যালয় (২য় সেমিস্টার)
কোর্স: EDU-MI-T-2
শিক্ষার ইতিহাস
প্রাচীন ও মধ্যযুগীয় ভারত
ইউনিট-১: বৈদিক শিক্ষাব্যবস্থা
(ক) প্রধান বৈশিষ্ট্য।
(খ) লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য।
(গ) পাঠ্যক্রম, শিক্ষাদানের পদ্ধতি।
(ঘ) শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি।
দ্বিতীয় অংশ: ব্রাহ্মণ্য শিক্ষা ব্যবস্থা
(ক) প্রধান বৈশিষ্ট্য।
(খ) লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য, পাঠ্যক্রম, শিক্ষাদান পদ্ধতি, শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থা।
(গ) শিক্ষাকেন্দ্র: তক্ষশীলা এবং নবদ্বীপ।
তৃতীয় ইউনিট: বৌদ্ধ শিক্ষা ব্যবস্থা
(ক) প্রধান বৈশিষ্ট্য।
(খ) লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য, পাঠ্যক্রম, শিক্ষাদান পদ্ধতি, শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থা।
(গ) শিক্ষাকেন্দ্র: নালন্দা এবং বিক্রমশীলা।
(d) ব্রাহ্মণ্য শিক্ষা ব্যবস্থা এবং বৌদ্ধ শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে তুলনা।
চতুর্থ বিভাগ: মধ্যযুগীয় শিক্ষা ব্যবস্থা
(ক) প্রধান বৈশিষ্ট্য।
(খ) লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য, পাঠ্যক্রম, শিক্ষাদান পদ্ধতি, শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থা।
(গ) আকবর ও আওরঙ্গজেবের অবদান।
(d) শিক্ষা কেন্দ্র: ফতেহপুর সিক্রি এবং দিল্লি।
