CC-07B_4_গণিত_গণিত শিক্ষাখান পদদ্ধতি

লেখক: মিঃ প্রণয় পান্ডে

সিলেবাস:

ইউনিট I: গণিত পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তক প্রস্তুতি:

• পাঠ্যক্রম গঠনের নীতিমালার দৃষ্টিকোণ থেকে পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের গণিতের বিদ্যমান পাঠ্যক্রমের পর্যালোচনা এবং সিবিএসই-এর সাথে এর তুলনা।

• পাঠ্যপুস্তক প্রস্তুতির নীতির দৃষ্টিকোণ থেকে পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের গণিতের বিদ্যমান পাঠ্যপুস্তকগুলির পর্যালোচনা এবং সিবিএসই-এর সাথে এর তুলনা।

দ্বিতীয় ইউনিট: গণিতের ধারণার সাথে সম্পর্কিত ব্যবহারিক কার্যকলাপ:

• পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের পাঠ্যপুস্তকে বর্ণিত সমস্ত ব্যবহারিক কার্যকলাপ সম্পাদন এবং সংশ্লিষ্ট শিক্ষণ-শিক্ষণ উপকরণ প্রস্তুতকরণ।

• গণিত শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত সহ-পাঠক্রমিক কার্যক্রম (গণিত ক্লাব এবং গণিত পরীক্ষাগার সহ)

তৃতীয় ইউনিট: গণিত শিক্ষাদানের সাথে সম্পর্কিত মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন:

• কৃতিত্ব পরীক্ষার নির্মাণ এবং তাদের প্রশাসন

• একটি নির্দিষ্ট শ্রেণীর (ষষ্ঠ থেকে দশম) জন্য একটি ধারাবাহিক এবং ব্যাপক মূল্যায়ন পরিকল্পনা প্রস্তুত করা।

চতুর্থ ইউনিট: শিক্ষাগত বিশ্লেষণ:

• শিক্ষাগত বিশ্লেষণের ধারণা এবং পদ্ধতি

• বিভিন্ন শ্রেণীর (ষষ্ঠ থেকে অষ্টম শ্রেণী, নবম শ্রেণী, একাদশ শ্রেণী-দ্বাদশ শ্রেণী) বিষয়বস্তুর শিক্ষাগত জ্ঞান নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে:

• সময়কাল সংখ্যা ছাড়াই ইউনিটকে উপ-ইউনিটে বিভক্ত করা

• পূর্ববর্তী জ্ঞান

• আচরণগত দিক থেকে নির্দেশনামূলক উদ্দেশ্য

• উপ-ইউনিট ভিত্তিক ধারণা

• শিক্ষণ-শেখার কৌশল

• শিক্ষণ সহায়ক উপকরণের ব্যবহার

• মানদণ্ড রেফারেন্স পরীক্ষার জন্য নীলনকশা আইটেম

পঞ্চম ইউনিট: আন্তঃসাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে গণিত শিক্ষা:

• গণিত শেখার সাথে সম্পর্কিত উদ্বেগ

• গণিত পরীক্ষাগার

• গণিত ক্লাব

• পরিবেশের সাথে গণিতের সংযোগ স্থাপন

• ধীর এবং প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের শেখার ব্যবস্থাপনা